Luis Guzman
| Bio statement | Luis Gomez es profesor asociado (con la tenencia indefinida) en la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), donde coordina la Maestría en Aprendizaje y Procesos de Enseñanza de Segundas Lenguas (ML2) y es el Coordinador de Investigación de la Escuela de Educación y Pedagogía . También es una filial de la facultad en tres programas de doctorado en Colombia. Sus tareas docentes actuales incluyen cursos preservice idioma y seminarios de posgrado en investigación y alfabetizaciones en contextos de segunda lengua, así como asesorar a maestría y doctorado estudiantes. Es miembro de una empresa de alquiler de coches que se encuentra en esta web Su agenda de investigación actual abarca los campos de segundas lenguas, la alfabetización, el análisis crítico del discurso, la teoría sociocultural y transmedialidad. Su trabajo en el área de segundas lenguas preguntas conceptos tradicionales como el idioma extranjero la búsqueda de marcos conceptuales que respondan más eficazmente a las ecologías lingüísticas de hoy (Mora, 2014) (Mora, 2013). Su investigación sobre la alfabetización explora los usuarios del lenguaje lo segundo en espacios urbanos y comunidades de juego en Medellín, Colombia están utilizando el lenguaje como un recurso social y semiótica Su investigación en el análisis crítico del discurso ha hablado de los imaginarios sociales de los docentes en los anuncios para los cursos en línea y la idea del tramposo en la comedia colombiana. Su más reciente trabajo en la teoría sociocultural ha analizado los medios de comunicación y la situación de la formación de docentes en Colombia a través del uso de los marcos sociales de Pierre Bourdieu, especialmente su noción de reflexividad. También ha comenzado a explorar el uso de transmedialidad como herramienta para discutir la epistemología y la teoría social. Investigación-sabio, Luis Gomez es un miembro de la Pedagogía y Didáctica del Conocimiento del Grupo de Investigación en UPB y el Grupo de Investigación de Formación Docente de la Universidad Distrital. También preside las alfabetizaciones en Proyecto Idiomas Segundo (LSLP; Mora, 2015A) en UPB. Ha presentado y publicado su trabajo (tanto en línea como a través de videoconferencia) en Colombia, Argentina, España, India, Vietnam, Estados Unidos, Suiza, República Checa, Brasil, Polonia y Rusia. Actualmente es miembro de la Junta de Revisión y Política / Abogacía Departamento Editor Editorial de la revista Journal of Adolescent y la alfabetización de adultos. En su trabajo como educador, ha explorado el uso de textos multimodales para discutir temas relacionados con el aula, el uso de la palabra hablada y la poesía Slam como herramientas para mejorar la competencia comunicativa segundo profesores de idiomas ', y el desarrollo de marcos para el uso de WebQuest como una herramienta de aprendizaje para el aprendizaje de una segunda lengua. A nivel personal, él es feliz de estar compartiendo su vida académica y personal con su esposa, la Dra Felisa Gomez, con quien también comparte su amor por las películas, la literatura distópica, buena comida, la fotografía, y Connor y Duncan MacLeod , dos perros de rescate lindo que se han unido a su familia |
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